журнал «Стратум»
книги
проекты
С момента создания университет Высшая Антропологическая Школа реализует себя как научно-образовательное учреждение. Кадровая политика ВУЗа ориентирована на высокий научный уровень преподавателей, на готовность последних к нестандартным формам обучения и ориентации на неразрывное единство научной и педагогической деятельности. Именно поэтому в качестве преподавателей в ВАШ привлекаются активно действующие ученые Республики Молдова и других стран.

Ориентированы на активную научную креативную деятельность как преподаватели так и студенты. Студенты в ходе тьюторского обучения не только проводят собственные исследования, представляя их результаты в ходе тьюторских семинаров, студенческих конференций и т.д., но и активно участвуют в научных проектах. Это было бы невозможно без создания атмосферы высокого творческого интеллектуального напряжения.

Научная деятельность преподавателей и студентов ВАШ демонстрирует реализацию междисциплинарных подходов к решению научных проблем. Научная деятельность преподавателей и студентов ВАШ реализуется в тематической направленности кафедр.

Факультет Гуманитарных Технологий

Научная деятельность
кафедры Европейской Цивилизации демонстрирует общность цивилизационных подходов к истории культур, этносов и культурно-исторических миров разных исторических периодов: первые цивилизации Востока (А.А.Романчук), латенское и римское время (И.В.Бруяко), средневековая Европа (Ж.Б. Критор , Н.Д.Руссев), Молдова в период турецко-фанариотского режима и первых десятилетий пребывания Бессарабии в составе Российской империи (В.Н.Поливцев).

Научная деятельность сотрудников
кафедры Антропологии и Социальных технологий нацелена на изучение культурных механизмов, обеспечивающих ориентировку и адаптацию человека в сложных условиях, прежде всего в условиях культурных контактных зон и кризисных эпох – от Юго-Восточной Европы в эпоху энеолита (И.В. Манзура) и железного века (М.Е.Ткачук) и традиционных обществ Востока (Л.А. Мосионжник) до поведения людей в сферах современной экономической и социальной деятельности (Т.Л.Яйленко). В центре внимания находятся, прежде всего, сознательные и архетипические представления, управляющие поведением человека, механизмы их функционирования в нестандартных культурно-исторических условиях.

Научную деятельность сотрудников
кафедры Лингвистики и Технологий Межкультурных Коммуникаций объединяет общий лингвокультурологический подход к преподаванию иностранных языков, пониманию и переводу иноязычных текстов. Преподаватели кафедры филологии ВАШ ведут научные исследования по нескольким направлениям: лингвокультурология, этнокультурология, социолингвистика, когнитивная лингвистика, психолингвистика. О.Н. Пилипкова исследует роль культурного фона для понимания иноязычного текста, учитывая прагматические и социолингвистические аспекты. Ю.Д. Тимотина исследует прагматические и когнитивные проблемы устного перевода публичных выступлений (обучающих презентаций), рассматривая процесс перевода как явление межкультурной коммуникации. Е.В. Рацеева занимается этнокультурными вопросами функционирования и преподавания языка (в частности, болгарского), методикой преподавания родной словесности для болгар Молдовы, этнокультурными особенностями бессарабских болгар и вопросами толерантности в языковом общении этнических групп Молдовы.

В научной деятельности сотрудников
кафедры Управления и Информационных Технологий приоритетными направлениями выступают – современные информационные технологии, математическое моделирование экологических процессов (А.Растегаев); управление проектами (А.Н.Бурян);

Широта научной проблематики и междисциплинарность исследований обусловили развитие в Высшей Антропологической Школе ряд научных тематических направлений, объединяющих студентов и сотрудников разных структурных подразделений:

1. Антропология цивилизаций Востока; закономерности эволюции обществ и властных структур; Восток и Запад: проблемы взаимодействия; духовное наследие Востока в современных западных культурах (Л.А.Мосионжник, А.А.Романчук, Н.Д.Руссев);

2. Культурные трансформации в Юго-Восточной, Центральной и Восточной Европе в эпоху – энеолит – бронза – железный век. Главное внимание представители этого направления обращают на проблемы хронологии, типологический анализ, статистические методы в археологии, ситуационную реконструкцию и диагностику культур (Е.Ю.Зверев, И.В.Манзура, А.А.Романчук, М.Е.Ткачук, Д.А.Топал).

3. Культурно-исторические процессы в Карпато-Балканском регионе в эпоху средневековья. Главное внимание представители этого направления обращают на проблемы взаимодействия культур и этносов Юго-Восточной, Центральной и Восточной; проблемы этногенеза и формирования государств, в том числе и Молдавского средневекового государства; вопросы экономической, политической и этнической истории Карпато-Днестровского региона; культурантропологический портрет средневековой Молдовы (
Ж.Б.Кройтор, Р.А.Рабинович, Н.Д.Руссев).

4. Древнейшая индоевропейская мифология, символика и персонажи индоевропейских мифологических систем, структурный анализ основных индоевропейских пантеонов и культурные и психологические установки архаического сознания; язычество; мифология и её место в современной культуре и массовом сознании в ХХ–XXI вв. (И.В.Манзура, Л.А.Мосионжник; Р.А.Рабинович).

5. Методология и специфика гуманитарных наук; общая теория культуры; традиции и культурные смыслы; технологическая революция и традиционные общества; национализм как культурная фобия; теории коммуникации; теоретико-философские аспекты политологии (Д.В.Каврук, Л.А.Мосионжник, А.А.Романчук, М.Е.Ткачук).

6. Разработка новых технологий и методик полевых исследований; создание электронной базы данных всех археологических материалов; разработка программного обеспечения, позволяющего создание трехмерной модели раскопа с поконтекстным залеганием всех находок, статистическую обработку данных, детальный поиск информации по отдельным характеристикам, создание графических приложений (М.Е.Ткачук,Е.Ю.Зверев, Д.А.Топал).

7. Информационные системы для научных библиотек, электронные библиотеки; создание электронной базы данных библиотеки Высшей Антропологической Школы (Р.В.Кужба).

8. Разработка и реализация интернет-проектов ВАШ (Е.Вельчев, А.Таматаев, Д.Топал).

9. Этнокультурология и лингвокультурология; этническое взаимодействие в современной Молдове (Е.В.Рацеева, Н.Д.Руссев,Ю.Д.Тимотина).

на главную
структура университета
педагогическая стратегия
научно-исследовательская деятельность
издательская деятельность
проекты
партнеры
контактная информация